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分層教學(xué)，筑牢安全認(rèn)知根基

以朗朗上口的安全兒歌、生動(dòng)有趣的動(dòng)畫短片為載體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“排隊(duì)走”“靠右行”等基本規(guī)則，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單易懂的自護(hù)口令，種下安全的小種子。然后通過(guò)情景模擬、繪本故事、互動(dòng)游戲等方式，用幼兒能理解的語(yǔ)言，講解踩踏事故的成因與危害，示范“彎腰護(hù)頭、有序撤離”等基礎(chǔ)自護(hù)動(dòng)作，讓幼兒在體驗(yàn)中掌握避險(xiǎn)方法，引導(dǎo)幼兒深入理解防踩踏安全規(guī)則，熟練掌握自護(hù)自救技巧，培養(yǎng)沉著冷靜的應(yīng)急反應(yīng)能力。

實(shí)戰(zhàn)演練，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力

隨著警報(bào)聲響起，防踩踏應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)帷幕。帶班教師在教室門口組織幼兒有序撤離，配班教師在隊(duì)伍前方引導(dǎo)，保育員則在隊(duì)伍中間維持秩序。幼兒們牢記安全要點(diǎn)：手扶欄桿、不推不擠，一個(gè)跟著一個(gè)，沿樓梯通道靠右有序行進(jìn)，保持“前后一人距離”，一步一階緩慢下行，安全地撤離到操場(chǎng)指定集結(jié)地帶。